马德里的晨光刚漫过工作室的百叶窗，岳川就已坐在会议桌前，面前摊着国际少儿频道发来的电视节目合作方案。
“《叶痕美育时光》每周一期，每期45分钟，分三个板块，”他指尖划过方案，“‘自然美育课堂’教孩子手工和童谣，‘童创故事汇’分享全球孩子的创作经历，‘影制花絮间’曝光电影制作的幕后故事。”
这番节目架构，正是他复刻前世少儿教育节目的经典模式——“教学+故事+幕后”三位一体，既能巩固Ip核心受众，又能为电影预热，却伪装成贴合叶痕Ip的自主构思。
周曼坐在一旁，快速记录着：“国际少儿频道希望节目下周就开始录制第一期，首播安排在周末黄金时段，与综艺的重播形成联动。另外，他们要求增加‘直播互动’环节，让观众在线提问，增强参与感。”
“直播互动可以加，”岳川点头，“让夏晚晴和孩子们在‘美育课堂’板块实时解答观众问题，林野负责多机位切换，确保画面流畅。凌薇，你设计一下节目的视觉包装，延续综艺的手绘风格，融入电影角色的预告元素。”
凌薇立刻打开平板电脑，展示初步设计的节目LoGo：“LoGo用动画主角小枫和四国孩子的q版形象围绕‘叶痕’二字，背景是枫香树、橄榄树、竹林和草原的融合景观，既呼应之前的内容，又暗示电影的跨国探险主题。”
她翻到板块设计图，“‘美育课堂’用暖黄色调，‘童创故事汇’用多彩拼图背景，‘影制花絮间’用电影胶片质感，视觉区分明显。”
林野放下相机，补充道：“我会负责节目的主摄影和后期剪辑，‘影制花絮间’板块就用我拍摄的电影制作素材，比如凌薇设计角色的过程、夏晚晴录制主题曲的片段，增加真实感。”
这种“幕后纪实+节目呈现”的手法，是他借鉴前世纪录类节目的经典操作，能提升观众对Ip的粘性。
夏晚晴抱着吉他，坐在会议桌旁：“‘美育课堂’的手工和童谣我已经准备好第一期内容，教孩子们用树叶制作简易口琴，搭配改编的《田野寻宝记》片段，简单易操作，适合低龄观众。”她指尖拨弦，试唱了一段简化版旋律，声音轻快悦耳。
陆哲点头：“音效方面，我会采集自然声融入节目背景，‘美育课堂’用树叶摩擦声、溪水声，‘童创故事汇’用轻柔的钢琴伴奏，‘影制花絮间’则用电影配乐的片段，保持整体风格统一。”
分工明确后，团队立刻投入紧张的筹备。
岳川坐在电脑前，撰写第一期节目的脚本，“美育课堂”板块详细列出树叶口琴的制作步骤，“童创故事汇”选取非洲孩子卡玛用椰壳创作的故事，“影制花絮间”则曝光电影角色“枫香树伙伴”的设计过程——这些内容看似自主策划，实则是他借鉴前世少儿节目的“实用性+情感共鸣+悬念营销”策略，确保节目既好看又有教育意义。
下午，团队遇到了一个小难题：电视节目的直播互动环节需要技术支持，而工作室的现有设备无法满足全球同步直播的需求。
周曼焦急地联系技术公司，对方表示最快需要三天才能完成设备调试，赶不上下周的录制计划。
岳川沉思片刻，对林野说：“你用之前拍摄综艺的便携设备临时搭建直播系统，陆哲负责音频同步，凌薇设计线上互动界面，简化操作流程，先满足首期录制需求，后续再更换专业设备。”
这种“轻量化应急”的思路，正是他借鉴前世文娱项目突发状况的应对经验，快速解决问题。
林野立刻行动，将相机、无人机和便携显示器连接起来，搭建临时直播台；
陆哲调试音频设备，确保现场声音和线上直播同步；
凌薇则用设计软件快速制作互动界面，加入动画角色的互动按钮，让观众可以一键提问。三个小时后，临时直播系统顺利搭建完成，测试效果远超预期。
与此同时，电影角色设计也取得新进展。凌薇拿着平板电脑，向岳川展示定稿的角色形象：“枫香树伙伴设计成拟人化的老者形象，手持枫叶法杖；
橄榄树伙伴是活泼的少年，擅长用橄榄枝编织屏障；
竹叶伙伴是灵动的少女，能操控风；椰树伙伴是强壮的勇士，拥有净化能力。”
每个角色都融入了对应国家的文化元素，造型可爱又富有辨识度。
“很好，”岳川点头，“这些角色的能力要和电影剧情紧密结合，比如枫香树伙伴的枫叶法杖能引导孩子们找到自然线索，橄榄树伙伴的屏障能抵御危机。
林野，你多拍些角色设计的幕后素材，放在‘影制花絮间’板块，制造悬念。”
林野立刻扛起相机，拍摄凌薇绘制角色的过程，特写镜头捕捉她笔下的线条流转，搭配陆哲后期加入的奇幻音效，让片段更具吸引力。
傍晚时分，电视节目的第一期录制脚本和角色设计全部定稿。周曼对接国际少儿频道，确认录制时间和直播平台；夏晚晴和陆哲开始排练“美育课堂”的教学环节；林野和凌薇则在整理节目素材和角色设计图。
就在这时，周曼的手机响了，是国际玩具品牌发来的消息：“电视节目和电影角色的预告素材非常受欢迎，我们希望尽快推出节目同款树叶口琴、电影角色手办等周边产品，同步在全球发售。”
周曼挂了电话，兴奋地说：“玩具品牌想提前推出周边产品，还要和我们合作开发电视节目专属的‘美育工具箱’，里面包含手工材料和教学手册！”
岳川点头，心里清楚，这正是叶痕Ip“节目+电影+文创”全产业链联动的关键一步，前世无数少儿Ip的成功都证明，及时的周边产品开发能最大化Ip的商业价值和影响力。
他看向团队成员：“凌薇尽快完善周边产品的设计，周曼对接玩具品牌，确保产品质量和公益属性，其他人事先准备电视节目的录制。”
大家纷纷点头，脸上露出了兴奋的笑容。林野立刻说：“我今晚剪一个电视节目和电影角色的预告短片，发给国际少儿频道和玩具品牌，用于宣传。”凌薇则拿出平板电脑，开始修改周边产品的设计图。
夜色渐深，工作室的灯光依旧明亮。岳川坐在会议桌前，翻看电视节目的录制脚本和电影的初步剧本，心里格外踏实。
他知道，电视节目的推出将进一步巩固叶痕Ip的全球影响力，而电影角色的定稿则标志着电影制作进入实质阶段，叶痕Ip的文娱版图正在稳步扩大。
团队成员陆续离开工作室，准备明天的录制工作。
岳川最后一个走出工作室，抬头看向夜空，星星格外明亮。他拿出手机，给团队群发了一条消息：“明天加油，让《叶痕美育时光》成为全球孩子的美育伙伴。”
手机屏幕亮起，大家纷纷回复“加油”，简单的两个字，却承载着团队对叶痕Ip的期待与信心。
岳川收起手机，转身走向停车场。街道上的灯光柔和地照着，晚风带着淡淡的花香，他知道，明天的电视节目录制，将为叶痕Ip的荧屏新篇，拉开精彩的序幕。
第二天一早，团队就抵达了录制场地。
凌薇指挥工作人员布置现场，背景板是节目LoGo和电影角色的手绘海报，舞台中央摆放着“美育课堂”的手工材料，两侧的屏幕用于播放素材和直播互动界面；
林野调试着摄影和直播设备，确保每个角度都能清晰拍摄；
夏晚晴坐在舞台中央，调试吉他，准备“美育课堂”的教学环节；
陆哲蹲在一旁，检查音频设备；
周曼则在对接现场工作人员，确认录制流程；
岳川站在监控室，看着现场的布置，心里默默祈祷录制顺利。
上午十点，《叶痕美育时光》第一期录制正式开始。夏晚晴走上舞台，笑着对镜头打招呼：“欢迎来到《叶痕美育时光》，我是你们的主持人晚晴老师！”现场的小观众们立刻欢呼起来，线上直播的在线人数也快速攀升。
录制过程中，夏晚晴教孩子们制作树叶口琴，步骤清晰易懂，小观众们跟着认真操作；“童创故事汇”板块播放卡玛的创作故事，感动了无数线上线下的观众；“影制花絮间”曝光枫香树伙伴的设计过程，引发网友热议，纷纷猜测电影剧情。
直播互动环节，观众的提问不断刷屏，夏晚晴耐心地解答每个问题，还邀请线上的小观众展示自己的手工作品。
林野精准地切换镜头，捕捉着现场和线上的精彩瞬间；陆哲则实时调整音频，确保声音清晰流畅。
中午时分，第一期节目顺利录制完成。团队成员坐在监控室，翻看录制素材，脸上都露出了满意的笑容。
“效果比预期的好，”周曼笑着说，“线上直播的最高在线人数突破了800万，互动留言超过10万条，国际少儿频道非常满意！”
岳川点头，看向团队成员：“大家辛苦了，接下来我们要加快后续节目的筹备，同时推进电影的剧本打磨和角色配音工作。”他知道，叶痕Ip的荧屏新篇才刚刚开始，更多的挑战和机遇，还在前方等待着他们。