新学期开始,周岩带的课依旧是《流体力学》。
飞设班的学生都老老实实的,因为是自家辅导员的课,旷课很容易就能被发现。
虽然学校参加项目的老师回归,不过因为扩招,教学力量依旧不够用,周岩每周还是四节大课。
而且,学校为了充分利用牛马的出力,又给增加了一门选修课《无人机》,教材还需要周岩自己编。
当然,学校为了忽悠牛马当苦力,还画了大饼:“课程是试验性质的,如果效果不错,教案定为课程。”
于是,大三的学生开学之后没多久,就发现教务系统公选课的列表里出现了一门《无人机》,授课老师周岩。
至于周岩,晚上闺女睡得晚,趁着看孩子的时间,搜集一下资料,整理成教案。
开学第一周周末,一汽商用车的谈判团队到达首都,与正信就dAF汽车的合作展开谈判,周岩和周氏国际的团队全程“划水”。
因为dAF还是第一次进入国内市场,反响未知,而本就不缺市场的一汽商用车,也本着能合作就合作,不能合作蒜球的态度,因此整个谈判的过程中争议不多。
最终的谈判结果是:正信持股百分之六十五,负责发动机、整车,以及工厂建设,一汽商用车持股百分之三十五,负责部分配件和工人的招聘;品牌名称依旧是dAF,一汽享有后续优先签约权。
协议签署之后,正信就拿着跟一汽商务车签署的协议,找到了云中,要了一大片地,开始了新一轮的基建。
过了还不到一个星期,周岩原定两百人的《无人机》课程选满了。
本来满了就满了,可有不少没选上的学生,直接反应到了学校,要求加课。
教务处直接找到了周岩。
“周老师,还有不少学生没选到课,直接就反应到了我们这里,要求加课。”
“我无所谓,”周岩满脸笑容,“反正闲着也是闲着,多一节课,多拿点工资呗!”
教务处处长知道周岩不差这点钱,笑着拍了拍周岩肩膀:“那就再加一节大课。”
于是,教务处又开放了《无人机》课程的选课。
课程很快就选满了,然后课程的时间也定了,周五下午,四节都是。
九月中旬,校园里出现了很多新面孔,特点是,脸黑。已经体验过军训的学生,见了也只是莞尔一笑。
中秋节在九月中旬,假期前一天周岩没课,得以带着礼品提前出发。
东阳机场的适航进度要比周岩想象得快很多,虽然还没有正式启用,可属于星瀚航空的飞机已经可以正常进场了。
“东阳机场可比新海方便多了……”
下了飞机,李金玲开车带着秦妈和魏聪回市区,周岩则带着妻儿和老娘回老家。
中秋节,周岩带着秦若舒和小雪晴从老家赶到青安,又从青安赶到红城的姥姥家。
一天下来,也就认识了很多叔叔阿姨的小雪晴还神采奕奕。
“在家休息一天,十七再回首都……”
农历八月十七,公历九月二十一,周岩刚到家,正信褚新洋就给打了电话,让去接受过节礼。
“都过节了,还礼物?”
到了正信工业园,周岩总算知道“礼物”是啥了,红旗旗舰h8,或者说是h9先行量产版,跟周岩记忆里还得审查资质的h9一模一样。
正信和星瀚的老总,人手一辆。
“红旗的老总够大气的。”
“这只是测试版的,”褚新洋笑笑,“还得写体验报告的,只不过终身质保。”
说着褚新洋拍了拍车身:“要不是底蕴不够,正信也要开发豪华车。”
“咱们撑不起来的,”周岩乐了,“人家红旗可以宣传全车手工打造,工人全都是八级工,咱们怎么宣传。没必要,光是灵动和Et-1就够咱们吃十年了。”
看完车,褚新洋把周岩和许崇晟拉到了会议室,又把益泰的高管们集中到了一起。
“周总,益泰的后继车型,还需要你给个方向。”
“首先是针对车型的改进,”周岩想了想,“比如,我前一阵子说过的扛百吨王侧翻碾压。
其次,两厢车的开发,这个简单一点。
第三,小型车。具体外形参考SmARt和甲壳虫。”
其他的车型,褚新洋倒清楚,可SmARt和甲壳虫?
“外形类似于SmARt和甲壳虫,那是针对女性用户的。
日常通勤,不需要太大续航里程。续航小了,充电功率也降下来了,居家充电都可以。
至于我说的甲壳虫,并不是单纯意义上的甲壳虫,外形可爱,颜值高的车型。”
“明白!”
会议结束之后,周岩开着已经挂号牌照的红旗h8回了家。
一进门,就遭遇了老娘的白眼:“又换车了?”
“给红旗发动机,人家送的。”
中秋之后,学校一年一度的飞行器设计大赛开始了。
周岩辅导的扑翼机很快就通过了初审,进入下一关的比拼。
而周岩很快也迎来了自己的第一堂选修课。
周五中午,无间小憩之后,周岩开车前往学校,卡着点赶往指定的多功能教室。
到了地方,周岩一推门,发现教室已经坐满了,而前边还有能源和航院的领导。
笑着点了点头,算是打了招呼,连上笔记本,在黑板上写下自己的名字。
“还没上课,简单介绍一下,课程是学校临时安排的,没有课本,喜欢的可以做笔记。
所讲内容,只代表个人观点,有异议可以提出来。
还有一点,得跟学校反应一下,无人机的表述,其实不太准确,按照通用的命名规则,无人机的正式名称应该是非直接控制型飞行器。”
说着,周岩扫了一眼台下的学生。
“台下有很多是上过我流体和空气动力学课的学生,你们应该清楚我个人的作风,”周岩笑了笑,“虽然是选修课,可课程带了试验性质,为了检验教学效果,课后会留一定的思考题。
还有一个事情,需要跟你们说一下,大型无人机涉及的内容,不会超过飞行器或者发动机专业学生所学内容。
而小型无人机,还涉及电子电路和控制学,有感兴趣,或者想从业的学生,自己可以尝试接触一下。
至于涉及的文献资料,在讲控制的时候,我会列出来。”
上课铃响。
“言归正传,上课。
刚才已经说了,无人机,正式名称应该是非直接控制型飞行器。如果理解成非直接控制型机器,那就涉及机器人的领域了。
无人机,实际上是近些年才发展起来的飞行器,它出现的本质,是自动控制技术发展的产物。
如果从机身追溯,无人机的源头应该是1903年莱特兄弟发明的飞机。
但如果从控制技术追溯源头,无人机的源头应该是二战时期德国的V-1导弹。
因为用途,导弹衍生为作战和载具两个方向。而载具,为了增加载荷,外形向着飞机发展,衍生出了无人靶机……”