初中班主任，初中同学……若是十四岁初中毕业，这会儿滕筱二十四岁，俨然是毕业后十年的聚会了啊！而且，看这里的装潢，这个价位可不低啊？！这是学业有成了，回来宴请当初的恩师？！
林雪鸢在心中将此种想法否定，若是如此，这种不幸惨案就不会发生了。这其中，一定还有不为人知的隐情的。初中班主任？毕业十年后的谢师宴？十几个功成名就的学生？见了“恩师”不幸惨案后的怪异表情？啧……
路靖年的问题一个接着一个，此时正问道，“你们平时经常聚会么？”
林雪鸢侧耳倾听，她也很好奇这个问题。
魏晴还没回答，身旁一个丹凤眼女生冷嗤一声，“怎么可能？”
路靖年看了眼丹凤眼女生，暗暗记在心里，却并没有说什么，只是再次看向魏晴。
魏晴这才回答道，“大家平时工作生活都很忙。”
回答很是官方，但意思已然明了，是否定了路靖年的问题了。林雪鸢就更加纳闷了，那这十年聚会，合着还是当初的约定么？额……也有可能吧？！
路靖年也如是问道，“你们是约定了毕业后的十年聚会么？”
另一边一个男生却拆台道，“怎么可能？就是大家最近都有空，就一顿普普通通的饭局。谁能想到发生了这种意外？嘁……”
这个态度，这些人的态度……林雪鸢懂得了，绝对不是什么恩师。并且，就是这些人的关系，也没有多好，互相之间的距离感十分生疏。关系不好，却硬要攒局来一个谢师宴？！
初中，三年，一千多天……那是个特殊的三年，对于小学来说，已经长大了；而对于高中来说，还是个小孩子。不过，可以确定的是，那是个青春期萌芽的时间，可能叛逆，可能蜕变……
作为学生，大多数的时间都是在校园中度过的。那么，老师，班主任，无疑是在这段时间里，充当着最重要的角色。而这个蒋老师的角色，给这些人的三年经历中，扮演了怎样一种存在呢？或者说留下了怎样的印记呢？
使得这些功成名就的学生，非但不感激她，甚至是有些许反感她呢？更严重的推想过去，甚至是绞尽脑汁，想要造成刚刚那样的惨案呢？！那样的行为，可不单单是因为磕磕绊绊的小打小闹吧？！
毕竟除了三年这个时间点，还有个十年这个关键词。时间是个很奇妙的东西，它会淡忘很多回忆，会抹去很多的痕迹。而究竟是……怎样的痕迹，十年都磨灭不了呢？！这些人的眉眼之间，究竟在压抑着什么，隐藏着什么……
林雪鸢已经可以感受到了，华丽的外表下，伤痕累累的内心，平静的氛围下，波涛汹涌的情绪。尽管很多事情，她都还并不清楚。
路靖年问完了一圈基本的问题，开始询问最后的关键问题，“蒋老师遇害的时候，你们都分别在哪里？有没有人证？”
身旁之人一一回答，纷纷证明了都不在阳台之上，并且都有除了同学之外的人证存在。然后，众人的目光神色莫测的，不约而同地集中在了滕筱身上。
路靖年将这些深意收入眼中，看向滕筱，这个异常沉默的女生，甚至有些莫名熟悉的女生。他想起来之前的那段插曲……
一个名为C的人，给他发来的邮件。内容与那些电击死亡的情况有关，甚至除此之外还描绘了更多的秘密，细思极恐，他当下便去追究邮件来源，却根本查无可查。
邮件的最后，备注了不得将此种消息告知他人，并明确点明了秦医生的存在。出于直觉，路靖年听从了邮件的吩咐，并没有将这个消息告知秦医生，仅仅记挂在自己的心头。
不知为何，他十分相信邮件所说的。根据邮件线索，他将这段时间以来的，不同寻常事件一一联系起来，尤其是那些电击死亡案件……如果他的总结推测没有错误的话，戴楚歌之后，应当就是这个新出现的……滕筱了。
C拜托他，多拖延一些时间。他需要更多的时间，去完成数据的读取。这句话的意思，路靖年并不是太明白，甚至也根本不懂得该如何去做。但是，他直觉相信，他需要这么去做。
路靖年的想法，那莫名其妙的邮件，林雪鸢都无从获知，她还在绞尽脑汁地应付着眼前的剧情走向。而路靖年的目光含义，她也只当是来自路靖年的职业直觉，毕竟她曾经就已经领教过了。她低垂下眼睑，缓缓回答道，“我先离场了，都已经走出门了，门口应当有监控。”
路靖年并未作出追问，出乎林雪鸢意料之外的，十分轻易地就放过了滕筱，还招呼着同事将其余人带出，他准备对这些人进行一对一的询问。而第一个，则是班长魏晴。
滕筱和一众同学都被带出去了，可能是防止串供，尽管身处同一间包厢，却并不允许相互交谈。
林雪鸢正好能够闭目询问光球，讨要剧情线索。这下子没得NPC需要应付了吧？！
〔光球，剧情线索！〕
一阵光亮闪过脑海，剧情一桢桢就此展开来……
林雪鸢先找寻一下，这场聚会的组织者，没太意外的发现，是班长魏晴的积极联系。不过究其原因，可就意味深长了……魏晴的号召力显然不够召集起，这么多多年不联系的初中同学，而将这些初中同学聚齐起来的共同点，还需要推至那个班主任，那个不幸的中年女人。
她竟然收集了这些同学的把柄，在十年之久的如今，来要挟这些学业有成的同学们。而这次谢师宴，所参与的人员，也只是其中寥寥。
林雪鸢皱了皱眉，这个老师也太恶劣了吧？！她将记忆线索往前追溯，试图找到那个所谓的把柄，究竟是何方神圣？！竟然能够拿捏住这么多人？！
她还没有找到要挟的过程，直接将记忆线索推回到初中，退回到那个本该美好浪漫的青葱岁月。
身为旁观者，大致看过去，只觉得蒋老师是一个十分严格的老师，一个十分严厉的班主任。她追求学分建设，追求卓越的学术成绩，对学生的学业任务严格要求，对学生的身体素质严格要求，力争德智体全面发展。
但是，如果加上滕筱的感官感受进行解读的话，又是全然不同的意思了。首先，关于作息时间表，滕筱就是一百个不满。蒋老师要求学生早上五点钟到达学校，进行晨跑，晨读，中午不得午休，晚上的练习必须在十一点才能离开。