天亮得很迟，窗帘外是一层灰。她醒来后第一件事是摸枕边的录音笔，确认电满，再摸硬壳夹，像点名。确认完，她才伸个懒腰：“今天不出城，但要去医院值夜室。”
我把昨天贴在冰箱的清单撕下，换上一张新纸：“医院值班：纸箱灯x1，贴纸x8，姜糖水x1，创可贴x4，口罩x一包，硬壳夹，耳机，消毒纸巾。”她在“口罩”旁加了圈：“多带。”
早餐简单，昨夜剩下的馒头配姜糖水。她喝得皱眉：“今天再喝姜，算陪末班。”我笑：“灯也要补课。”
---
上午我们先整理昨晚的后台。山路邮点发来照片，灯挂在檐下，旁边是雪。“背柴也算末班”那张卡被放在最前，后面又多了两张：“下雪路滑，灯亮得慢”“柴比人重，灯比柴轻”。她看得出神：“灯在雪里也不冷。”
她把这三张卡并排贴进“远程灯”标签，旁边标注：“海拔：高；风：冷；灯：稳。”又在注释写：“灯包要加保温贴。”
妈妈发来一张照片，锅盖上的“灯等你”贴纸边缘有点翘，她赶紧回：“加透明胶压一圈。”妈妈回了个大拇指：“灯在锅上，不跑。”
长途司机之家留言：“昨晚在服务区休息，看到别的车队也贴了‘灯等你’，我们一起喝了姜水。”她看完，嘴角弯起来：“灯在高速上结伴。”她截图贴到“贴纸行走”栏，写：“贴纸也搭车。”
流动图书车发语音：“小学生翻书时，会指着贴纸问‘灯在吗’。”她听了笑：“灯也在书页里。”她把这句放进“移动灯”标签，旁边加一句：“路上要留字。”
---
午后，我们带着灯和姜糖水出门。医院在市中心，楼体反光，入口有风铃声。她先去总台说明来意，护士抬头：“你们是夜行信箱的？值班室在二层。”语气里带笑意。
值班室门半掩着，里面有咖啡味和药味。一个戴眼镜的夜班医生正在写病历，听说要挂灯，立刻腾出一块墙：“挂这儿，护士换班都能看到。”
她用蓝色胶带把纸箱灯贴在墙面，同时用绳子绕在边框，防止掉落。贴上“值夜灯”“写下夜里没说完的话”“灯等你”，又把二维码贴在咖啡机旁：“喝咖啡时扫一下。”
她把姜糖水放在微波炉旁，写上标签：“可加热，别烫手。”又把一叠小卡放在桌角，旁边放口罩一包。“如果你哭了，灯给你一张纸。”她在卡盒上写。
---
第一张卡来自刚下手术台的护士。她写：“夜里看到血也看到灯，眼睛不会只盯红。”字有点抖。她把卡轻轻放进箱里，端起姜糖水喝了一口：“比咖啡温。”她笑。
第二张是夜班医生写的：“家属问的‘还有救吗’，灯帮我回答‘我在’。”写完，他把听诊器摘下来，靠在椅背：“谢谢留口气。”
第三张来自陪护家属，一个穿着羽绒服的女孩。她在外面候诊，透过门缝看到灯，走进来写：“等化验结果很长，看到灯，觉得有人等我。”她喝了一口姜糖水，眼眶红了：“有姜味就不会冷。”
值班室的保洁阿姨也写了一张：“夜里拖地，会听到抽泣。我能干的就是擦干，再给她递纸。灯能不能陪她们？”她把卡插进最前面，手有点湿。她点头：“灯会。”
有个实习医生在角落看资料，犹豫很久才拿笔，写：“刚学会缝合，还没学会说安慰的话。灯让我先写下‘我在学’。”他放进箱子后，深呼吸了一下，像刚拆线。
输液室的护士长路过，看了看灯，又回去拿了一把小折椅放在灯旁：“给等血的人坐。”她写：“等血的椅子也是灯。”她看见，连忙写下：“谢谢留椅子。”两张卡并排，像两盏小灯。
---
傍晚，院子里风更冷。她在窗台上加贴一张“灯在这里”，怕有人错过。楼道里有急促的脚步声，推床经过，空气里带着消毒水味。
急诊护士匆匆写一句：“一路跑过来，看到灯，知道有人慢。”她塞进去就跑。她握了一下硬壳夹：“这句像喘气。”
夜班医生回头把他的咖啡杯放在灯旁：“提醒我少喝咖啡，多喝姜水。”她笑：“灯也帮戒咖啡。”
我们在走廊录了一段夜声：电梯提示音、轮椅转向的橡胶摩擦、远处的咳嗽、值班室门开合声。她轻声：“这和车站的呼气不一样，这里是吸气。”
护士长看着我们录音，问：“录这些要做什么？”她解释：“放到夜声里，让别的值班室也听到有人在呼吸。”护士长点头：“那记得去儿科，夜里哭声多。”她记下来：“明天去儿科收声。”
一位药房夜班药师推门进来，拿走一杯姜糖水，写：“配药手抖，喝姜不抖。”字稳得像药瓶排成一行。他把卡压在最上：“让后面的人看到。”
---
八点多，灯箱里卡片渐多。有一张来自急诊志愿者：“夜里搬血袋，手冷，灯看着，像有人说‘慢点’。”还有一张来自实习生：“第一次夜班，怕说错话。灯旁的卡写‘写短’，我就写：我在学。”她读到这句，眼睛软：“灯也在学。”
儿科值班护士抱着温奶器路过，停下写：“哄小孩时灯在，好像有人帮忙拍背。”她在卡边画了一个小小的奶瓶。她把这张卡单独夹在一页：“给明天去儿科用。”她说。
骨科夜班医生戴着护腰来喝姜水，他写：“腰疼，灯在，站直。”字笔画重，像敲出来的。他喝完一整杯，呼出一口气：“姜辣，但让腰有劲。”
我们把卡片按类别排：医护、家属、保洁、志愿者、实习生。她在页面草稿写小注：
- 医护：灯替你喘一口气。
- 家属：灯帮你等结果。
- 保洁：灯帮你递纸。
- 志愿：灯帮你慢。
- 实习：灯陪你学。
她把录下的夜声命名“值夜室的吸气”，准备叠在红豆汤滚声上，做成“夜声·值夜版”。“让听的人知道，这里的气还在进。”她说。
---
十点，值班室短暂安静。她把“背柴也算末班”的卡拍照给夜班医生：“远处的夜也在走。”医生看了看，笑：“夜不分科室。”
后台同时跳出新留言：服务区贴纸被司机贴到了收费站；山路邮点的灯被雪压弯，后来被撑起；地铁末班的灯包在另一城挂起，留言：“再晚也有人等。”她看得眼睛亮：“灯从路到院子，再到另一条路。”
我们决定把“值夜灯”页面并入“灯包”专题，增加“室内版”章节。她在清单上加：“插线板安全提示”“不要挡灭火器”“水远离仪器”。“灯要懂规矩。”她说。
---
临近十一点，家属区传来小孩的哭声。陪护的父亲抱着孩子进来写卡：“发烧，夜里不睡。灯在，安静一点。”孩子抓着他袖子，盯着灯的光。她递过去一杯温水，父亲点头：“谢谢。”
值班室医生对我们说：“十二点有查房，你们要不要先回？”她看看硬壳夹，估量卡片厚度，又看看姜糖水还剩半壶。“再留二十分钟，等这一拨。”医生点头：“灯我帮你看。”
她趁这空档，把“灯包·室内版”链接发给早班护士长，附一句：“如果白天想挂，也行，但要避开儿童抓得到的高度。”护士长秒回：“好的，白天也需要灯。”她笑：“灯白夜两班。”
---
回程路上，我们戴着口罩，姜味还在口腔。她抱着硬壳夹，像护着一台小仪器。地铁里播报末班到站，我笑：“今天又是末班。”她点头：“今天风小，声音是吸的。”
到家后，她把卡片摊开吹干，给“值夜版”页面定版。首页放上夜声，次屏放五类小注，第三屏放“规则与提醒”。她在规则里写：“灯不替你决定，灯陪你等。”又在底部加一句：“如果很累，先坐下，灯不会走。”
后台跳出一条新留言：“手术室夜班路过灯，短暂停了几秒，继续走。”她读完，长呼一口气：“今天的灯被看见了。”
她合上电脑前，又给“室内灯包”加了一行：“灯不要遮住出口标识。”她说：“灯要亮，但不能挡路。”我点头，在旁边画了一个小绿箭头，写：“路和灯一起。”
她点开妈妈的聊天框，发了三个字：“我在睡。”妈妈回：“灯等你睡。”她笑：“今天也要听话。”
躺下前，她把录音笔放在枕边，硬壳夹靠墙。窗外雨声又起来，像小小的吸气。她闭上眼：“灯在屋里，风在外面，呼和吸都在。”
她还伸手在灯地图上加了一条线，把“医院”连到“公交末班”，再连到“站台”，像一条心电图。旁边写：“呼吸还在。”她用红笔点了三处：“姜”“咖啡”“哭声”。她说：“灯在这些声音里。”
我提醒：“明早记得回妈妈，报平安。”她点头，又把闹钟调晚十分钟，低声：“灯今晚值夜，我们晚点起。”说完，她终于把手机翻面，塞到枕下。