在历史的长河中,东汉与战国时期闪耀着两位因刻苦学习而闻名的人物,他们分别是孙敬和苏秦,“悬梁刺股”这一典故便源自他们的故事。
东汉时期,有个名叫孙敬的人,他是一位声名远扬的政治家。孙敬年轻时,对知识的渴望如同一团炽热的火焰,驱使他日夜苦读。他常常独自一人,紧闭房门,沉浸在书的海洋里。从清晨的第一缕阳光洒进房间,到夜幕降临、繁星点点,他始终坐在书桌前,废寝忘食地阅读着各种书籍。然而,长时间的读书让他的身体不堪重负,疲倦如同潮水一般不断袭来。他的头开始一点一点地低下去,眼皮也渐渐变得沉重,瞌睡虫不停地在他身边打转。
孙敬深知,一旦陷入沉睡,就会浪费大量宝贵的学习时间。于是,他绞尽脑汁,想出了一个特别而又有些“残忍”的办法。他找来一根结实的绳子,将绳子的一头牢牢地绑在房梁上,另一头则紧紧地系在自己的头发上。当疲劳和困意再次袭来,他的头不由自主地低下去时,绳子就会猛地牵扯住他的头发,头皮传来一阵剧痛,这突如其来的疼痛如同一声警钟,瞬间让他清醒过来。他揉了揉疼痛的头皮,又立刻投入到紧张的学习中。这就是孙敬“头悬梁”的故事,他用自己的方式,与瞌睡作斗争,争分夺秒地汲取知识的养分。
时光流转,来到战国时期,有一个叫苏秦的人,同样是一位杰出的政治家。苏秦年轻的时候,由于学问还不够深厚,怀揣着满腔抱负的他四处奔波,想要寻找施展才华的机会。然而,现实却给了他沉重的打击,他到过许多地方,做过不少事情,却始终得不到他人的重视和认可。当他垂头丧气地回到家中时,迎接他的不是家人的安慰和鼓励,而是冷漠与轻视。家人的态度如同一把利刃,深深地刺痛了他的心,但也正是这种刺激,让他下定决心要发奋读书,改变自己的命运。
从此,苏秦踏上了更加艰苦的学习之路。他常常读书读到深夜,四周一片寂静,只有书页翻动的沙沙声和他自己的呼吸声。长时间的专注学习让他的身体疲惫不堪,困意如同恶魔一般紧紧缠绕着他,他的眼皮开始打架,脑袋也昏昏沉沉的。为了战胜这可怕的瞌睡,苏秦也想出了一个令人惊叹的办法。他准备了一把锋利的锥子,每当困意袭来,他打盹的瞬间,就会毫不犹豫地拿起锥子,狠狠地往自己的大腿上刺一下。锥子刺入皮肤的那一刻,一阵钻心的疼痛瞬间传遍全身,这剧烈的疼痛如同闪电一般,让他猛地清醒过来。他咬了咬牙,强忍着疼痛,又继续埋头苦读。这就是苏秦“锥刺股”的故事,他以顽强的毅力和坚定的决心,挑战着身体的极限,为了知识而不懈奋斗。
在古代,中国对读书极为重视,读书被视为改变命运、实现抱负的重要途径。于是,孙敬的“头悬梁”和苏秦的“锥刺股”的故事流传开来,“悬梁刺股”这一成语也应运而生。它的意思是形容人刻苦学习,为了追求知识而不惜付出巨大的努力。
说到“悬梁刺股”,它的近义词是“凿壁偷光”。西汉时期,匡衡家境贫寒,却热爱读书。夜晚没有灯光,他就把墙壁凿了一个洞,借着邻家透过来的微弱光线坚持读书,这种对知识的执着追求与“悬梁刺股”有着异曲同工之妙。而它的反义词则是“不学无术”,指的是没有学问,没有本领,与孙敬、苏秦的刻苦学习形成了鲜明的对比。
我们可以用“悬梁刺股”来造句:“在备战高考的日子里,我们要发扬古人悬梁刺股的精神,努力学习,为了梦想而拼搏。”
孙敬和苏秦发奋学习的方式虽然看起来有些极端,但他们这种为了追求知识而不畏艰难、刻苦努力的精神,却是无比珍贵的财富,值得我们永远学习。有了这样的学习精神,我们就如同拥有了一把无坚不摧的利剑,无论遇到多么大的困难,都能够勇往直前,克服重重障碍,向着成功的彼岸不断迈进。