夏令营结束后的草药园，少了孩子们的欢声笑语，却多了几分宁静与沉淀。凤紫鸾站在园子里，望着那片金银花藤，思绪还停留在那些充满好奇与渴望的小脸上。
君陌离从仓库那边走过来，手里拿着一个小本子，上面密密麻麻记录着这几天夏令营的情况。“紫鸾，你看，这次夏令营效果比我们预想的还要好。孩子们学得很认真，不少草药知识都记住了。”他笑着说道。
凤紫鸾点点头，脸上洋溢着欣慰的笑容。“是啊，看着他们那么用心，我也打心底里高兴。尤其是小满，那孩子聪明又懂事，还绣了香囊送给我。”她从口袋里掏出那个歪歪扭扭绣着“平安”的香囊，轻轻摩挲着。
君陌离看着香囊，眼中也满是温柔。“这些孩子就像这草药园里的幼苗，只要用心浇灌，将来肯定能长成参天大树。我打算把这次夏令营的情况详细整理一下，给省报的同志寄去，让更多人关注到乡村草药知识的传承。”
凤紫鸾眼睛一亮，“这是个好主意！我们还可以附上孩子们的照片和一些草药标本，让省报的同志更直观地了解情况。”她顿了顿，又说道，“对了，王大伯那边我们也得去感谢一下，多亏他帮忙通知了周围的村子，孩子们才来得这么多。”
两人商量好后，便决定第二天去李庄。当天下午，凤紫鸾坐在屋里，继续完善着那本《草药实用手册》。她把夏令营中孩子们容易问到的问题，还有君陌离讲解的一些重点知识，都详细地记录下来，新增了“乡村常见病症草药应对方法”“草药种植小技巧”等章节。
君陌离则在院子里修理着那辆平板车，准备明天去李庄时用。他一边修理，一边想着夏令营结束后，如何继续帮助这些孩子。他觉得不能让孩子们学到的知识就这样荒废了，得想个办法让他们能持续学习和交流。
第二天一大早，凤紫鸾和君陌离就出发前往李庄。一路上，田野里的庄稼长势喜人，绿油油的一片。远处的山峦在阳光的照耀下，显得格外雄伟。
到了李庄，王大伯看到他们，热情地把他们迎进屋里。“凤医生，君参谋长，你们可算来了！孩子们回来后，可高兴了，一直念叨着在草药园的事儿。”王大伯笑着说。
凤紫鸾把带来的柿饼和一包草药种子递给王大伯，“王大伯，这是我们的一点心意。这些草药种子您拿回去，种在院子里，以后家里人有个头疼脑热的，也能应急。”
王大伯接过东西，连连道谢。“哎呀，你们太客气了。孩子们能学到那么多草药知识，多亏了你们。我家小满回来后，天天跟我说在草药园认草药、做香囊的事儿，可兴奋了。”
这时，小满从外面跑进来，手里拿着一幅画。“凤医生，君参谋长，这是我画的草药园，送给你们的。”小满把画递给他们，脸上洋溢着自豪的笑容。
凤紫鸾接过画，只见画上画着草药园里的金银花藤、各种草药，还有孩子们在园子里学习的场景，虽然画技稚嫩，但充满了童真。“小满，这画真好，谢谢你。”凤紫鸾摸摸小满的头。
君陌离也笑着夸奖道：“小满画得很棒，把草药园的美都画出来了。小满，你以后还想不想继续学习草药知识呀？”
小满用力地点点头，“想！我长大后要当医生，像凤医生一样，用草药治病救人。”
凤紫鸾和君陌离相视一笑。“那好，我们有个想法。我们想成立一个乡村草药学习小组，让像你这样喜欢草药的孩子能继续一起学习、交流。以后我们会定期给大家上课，分享更多的草药知识。”君陌离说道。
小满眼睛一下子亮了起来，“真的吗？那太好了！我一定第一个参加。”
王大伯也很支持这个想法，“这是个好事啊，孩子们能多学点知识，以后肯定有出息。我让村里其他孩子也都参加。”
在王大伯的帮助下，凤紫鸾和君陌离召集了村里十几个对草药感兴趣的孩子。他们在村里的一间空房子里，开始了第一次乡村草药学习小组的课程。
凤紫鸾先给孩子们讲了一些常见草药的种植方法。“孩子们，今天我们先来讲讲金银花的种植。金银花喜欢阳光充足、通风良好的环境，土壤要疏松肥沃……”孩子们听得聚精会神，不时地提出问题。
君陌离则拿出一些草药标本，给孩子们讲解它们的功效和用法。“这是艾草，大家看，它的叶子是羽毛状的。艾草可以用来灸疗，能祛除体内的湿气，还能预防感冒。大家记住，用艾草灸疗的时候，要注意温度，别烫伤了。”
学习小组的课程安排在每周六的下午。每次上课，孩子们都早早地来到教室，期待着学习新的知识。凤紫鸾和君陌离也会根据季节和孩子们提出的问题，调整课程内容。
随着时间的推移，乡村草药学习小组的名气越来越大。附近几个村子的孩子也纷纷慕名而来。凤紫鸾和君陌离商量后，决定扩大学习小组的规模，增加授课老师。
他们邀请了村里一些懂草药的长辈来给孩子们分享经验。这些长辈有着丰富的实践经验，他们给孩子们讲了很多书本上学不到的知识。比如，如何根据草药的颜色、气味来判断它的功效，如何在野外快速找到需要的草药。
在学习小组的课堂上，孩子们不仅学习到了草药知识，还培养了团队合作精神。他们分组进行草药识别比赛、草药标本制作比赛，互相交流、互相学习。
有一次，村里的一个孩子不小心摔伤了腿，伤口有些发炎。学习小组的孩子们听说后，立刻想到了在课堂上学到的草药知识。他们跑到草药园里，采来了一些金银花、蒲公英，然后用石头把它们捣碎，敷在受伤孩子的伤口上。
没过几天，受伤孩子的伤口就消肿了，炎症也消退了。孩子的家长对学习小组的孩子们赞不绝口，“这些孩子真是厉害，用草药就把伤口治好了。还是你们教得好啊。”
凤紫鸾和君陌离听到这个消息，心里也很欣慰。他们知道，自己的努力没有白费，孩子们真正学到了有用的知识，并且能够运用到实际生活中。
除了课堂教学，凤紫鸾和君陌离还组织孩子们进行户外实践活动。他们带着孩子们到山上、田野里，让孩子们亲自寻找草药，识别草药。
在户外的草地上，君陌离指着一片开着黄色小花的植物说：“孩子们，这就是蒲公英。大家看，它的叶子是锯齿状的，花是黄色的。蒲公英不仅可以入药，还可以食用。它的嫩叶可以凉拌，根可以泡茶。”
孩子们兴奋地在草地上寻找着蒲公英，有的孩子还摘下一朵蒲公英，轻轻一吹，看着白色的小伞飞向天空。
在山林里，凤紫鸾教孩子们如何识别一些珍贵的草药。“孩子们，这是灵芝。大家看，它的形状像一把小伞，颜色是褐色的。灵芝是一种非常珍贵的草药，有滋补强壮、扶正固本的功效。但是，灵芝一般生长在深山老林里，很难找到。大家以后如果在野外看到了，一定要注意保护它。”
通过这些户外实践活动，孩子们对草药有了更直观的认识，也更加热爱大自然。
随着乡村草药学习小组的发展，凤紫鸾和君陌离也面临着一些挑战。比如，草药教材的缺乏，授课老师的不足等。但是，他们没有被这些困难吓倒。
凤紫鸾利用业余时间，编写了一本适合孩子们学习的草药教材。教材里图文并茂，用简单易懂的语言讲解了各种草药的特性、功效和用法。
君陌离则四处打听，邀请了一些专业的草药医生来给孩子们上课。这些医生带来了更专业的知识和更先进的理念，让孩子们开阔了视野。
在凤紫鸾和君陌离的努力下，乡村草药学习小组越来越正规，越来越有影响力。它不仅成为了孩子们学习草药知识的乐园，也成为了传承乡村草药文化的重要平台。
几年后，当初那些在草药园里学习的孩子，有的考上了医学院校，成为了专业的医生；有的回到了村里，用自己学到的草药知识，为村民们治病。他们把草药的知识、生活的智慧，还有人与人之间的温情，一代一代传下去，就像这六零年代的日子，虽不富裕，却因着彼此的扶持与期盼，总能在平凡里酿出最甜的滋味。而凤紫鸾和君陌离，也继续在这片土地上，用草药的知识和爱心，帮助更多需要帮助的人，见证着新的希望不断诞生。