春日的阳光透过玻璃窗洒在会议桌上，洛倾颜将手中的文件轻轻一合，嘴角带着一丝轻松的笑意：“看来我们得趁着这股势头，把团队的能力再提一提。”
顾逸尘正低头翻阅邮件，闻言抬起头来，目光沉稳：“你打算怎么做？”
“培训。”她简短地答道，“市场变化太快，我们的推广方式也需要升级。趁现在节奏稍微缓下来，正好让团队成员多学点东西。”
他点了点头，随即拨通了助理的电话：“通知各部门负责人，下午两点开个会。”
会议室内，气氛一如既往地高效而有序。洛倾颜将初步拟定的培训计划展示出来，包括邀请的专家名单、培训内容安排以及时间表。
“这次请来的几位老师都是行业里响当当的人物。”她一边指着投影屏幕，一边解释，“有做品牌传播的资深顾问，也有新媒体运营的大咖，还有用户体验方面的专家。”
顾逸尘补充道：“我们会根据大家的工作性质，分模块进行培训，确保每个人都能从中获得实用的知识。”
然而，计划刚一公布，就遇到了第一个难题——专家们的时间都排得很满，能抽出空来授课的日子几乎挤成一团。
“我联系了一位讲用户心理分析的老师，但他下周只有一天上午有空。”负责协调的同事苦着脸汇报，“而且还是周四，正好是我们部门最忙的时候。”
洛倾颜听完后没急着下结论，而是拿出她的“时光回溯之情感共鸣笔”，闭上眼感应了一下那位老师的行程情绪波动。片刻后，她睁开眼睛，轻声道：“他其实很愿意来，只是担心影响自己的课程安排。我们可以试着调整一下时间，或者换个更灵活的方式。”
最终，在几番沟通和调整后，总算找到了一个各方都相对合适的时间段。
与此同时，另一个问题也浮出水面：部分团队成员对培训并不热心，甚至有些抵触。
“最近项目压力大，大家都挺累的。”一位主管皱眉说，“有些人觉得参加培训是浪费时间。”
洛倾颜听后没有立刻反驳，而是私下找了几位态度消极的成员谈话。通过情感共鸣笔的辅助，她很快感知到他们的情绪核心——不是懒惰，而是对以往培训效果不佳的失望。
“你们希望培训能带来什么？”她在会议室里轻声问道。
有人迟疑了一下，开口：“最好能结合实际案例，别光讲理论。”
“还有，能不能有点实操环节？比如现场模拟推广文案怎么写，或者短视频脚本怎么拍。”
洛倾颜微笑着点头：“好，那我们就加这些内容进去。”
接下来的几天，整个推广部像是被注入了一股新鲜空气。培训计划不断优化，不仅加入了实战演练，还设计了小组讨论和互动问答，让大家真正参与进来。
到了正式培训那天，教室里坐满了人，连平时不爱露面的技术组也来了不少人。
第一位讲师是位风趣的广告策划人，开场第一句话就让全场笑出了声：“我知道你们今天来是为了凑人数，但等我讲完，你们一定会后悔没早点来。”
果然，他的课深入浅出，用一个个真实案例讲解如何抓住用户注意力，还当场示范了几个爆款文案的拆解思路。课堂气氛活跃，提问此起彼伏。
第二节课是关于短视频运营的，讲师一上来就放了一个失败案例视频，然后请大家指出问题所在。大家七嘴八舌地分析，场面热烈得像一场头脑风暴。
“我发现他们开头三秒没重点！”有人举手喊道。
“对，而且配乐太吵，根本听不清旁白。”另一位补充。
讲师笑着点头：“很好，你们已经掌握了基本判断力。”
洛倾颜坐在后排，看着大家积极投入的样子，心里一阵欣慰。她悄悄掏出笔记本，在上面写下一行字：“培训不仅是学习，更是激发团队热情的过程。”
顾逸尘则站在教室后方，手里拿着手机，时不时记录一些关键点。他发现，即便是经验丰富的推广人员，也能从这些新视角中获得启发。
培训结束后，团队成员意犹未尽地围在一起讨论，还有人主动加了讲师的联系方式，表示想进一步请教。
“没想到大家反应这么热烈。”助理一边收拾资料一边感慨，“我以为他们会抱怨占用了周末时间。”
“因为他们真正学到了东西。”洛倾颜笑着说，“而不是被‘填鸭式’灌输一堆空洞的理论。”
就在大家准备离开时，洛倾颜突然接到了一个电话。
“洛小姐，”电话那头传来一个略带紧张的声音，“我是公关组的小陈……有个事可能需要您看一下。”
她眉头一挑：“什么事？”
“我们在整理培训反馈的时候，发现有一条留言特别奇怪。留言人没有署名，但他说他知道‘乐童科技’内部的一些事情，而且……”对方顿了一下，“他说，他们正在酝酿一次反击。”
话音落下，洛倾颜的手指微微收紧。
窗外，天色已晚，夕阳的余晖映照在玻璃幕墙上，折射出一片金色光芒。她抬头看向顾逸尘，后者也恰好转过头来。
两人目光交汇，心照不宣。
“明天，”她轻声说，“继续开会。”