以防万一。
他快步下楼。
午后的阳光有些刺眼。
街道上的人流比中午少了一些。
林辰星深吸一口气，走向学校。
他的步伐沉稳，表情平静。
没有人知道，他即将面对的，是一场怎样严苛而变态的考验。
走进校门。
校园里恢复了安静。
大部分学生都在教室或者考场里午休或者准备下午的考试。
林辰星直接走向第一考场。
考场里已经坐了不少人。
经过上午两场考试的洗礼，气氛明显比早上更加凝重。
林辰星依旧是那个靠窗的位置。
他坐下，拿出文具。
周围的目光，再次聚焦到他身上。
有好奇，有探究，有嫉妒，也有不解。
上午他那惊世骇俗的表现，已经在这些天之骄子心中，掀起了巨大的波澜。
他们都在猜测，这个林辰星，下午还会做出什么惊人之举。
林辰星仿似对这些目光毫无察觉。
他只是静静地坐在那里，调整着自己的状态。
等待着，那决定命运的铃声。
他知道，接下来的两个半小时，将是他重生以来，面临的最严峻的智力挑战。
不仅仅是和试卷的较量。
更是和那个神秘组织的无声博弈。
多一分，少一分，都可能带来无法预料的后果。
他必须成功。
只能成功。
监考老师走了进来。
开始宣读考场纪律。
空气渐渐变得紧张。
林辰星缓缓抬起头，看向前方的黑板。
眼神平静，却仿似蕴藏着风暴。
考试铃声，终于响起。
下午第一场，英语。
试卷发了下来。
林辰星拿起笔。
目光落在试卷的第一行。
英语考试开始了。
林辰星提笔，速度明显比上午慢了一些。
不再是那种摧枯拉朽、横扫一切的气势。
客观题部分，他依旧做得飞快且精准。
单选，完形填空，阅读选择。
这些是基础，一分都不能丢。
他需要确保自己至少能拿到客观题的满分。
真正的挑战，在于后面的主观题。
阅读理解的简答题。
改错题。
以及分值最高的作文。
这些地方，才是他需要精确“失分”的区域。
做到阅读理解部分。
题目不算特别难，但有几处设问，需要结合上下文进行细致的推敲，才能得出最完美的答案。
林辰星故意在其中一道题的理解上，出现了一个微小的偏差。
他没有完全曲解文意，但省略了一个可以得分的细节要点。
这样一来，即便阅卷老师手松，最多也只会扣掉一分，手紧则会扣两分。
他需要的就是这种模糊地带。
然后是改错题。
十处错误，找出并改正。
林辰星迅速找出了全部十处。
但在书写答案时，他故意将其中一个介词的正确用法，写成了另一个虽然语法不算致命错误、但在此语境下并非最佳的选择。
这又是一个可能的扣分点，大概率是一分。
最后是作文。
题目是常见的议论文，“合作的重要性”。
这种题目，想要拿高分，需要新颖的立意，丰富的论据，以及漂亮的语言。
林辰景构思了几秒钟。
他没有选择标新立异。
而是采取了最稳妥、最平庸的写法。
总分总结构。
论点清晰，但缺乏深度。
论据选择了几个最常见的例子，好比爱迪生和他的团队，或者蚂蚁搬家。
语言方面，他刻意避免了过于复杂的高级词汇和句式。
只用了几个简单的从句，通篇都是中规中矩的表达。
没有明显的语法错误，但也没有任何亮点。
这样的作文，放在全市联考中，得分绝对不会高，但也绝对不会低得离谱。
大概率会在一个中等偏上的分数段徘徊。
根据他的估算，这篇作文，失分应该在六到八分之间。
加上前面阅读和改错可能丢掉的两到三分。
总失分，正好控制在十分左右。
一百四十分。
一个极其微妙的分数。
他写完最后一个单词，放下了笔。
抬头看了一眼时间。
用时七十分钟。
比上午慢了，但依旧是考场里最快的那一批。
监考老师一直在留意他。
看到他再次提前完成，老师走了过来。
这次老师没有看他的答题卡，只是在他身边站了一会儿，似乎在观察他的状态。
林辰星没有像上午那样闭目养神。
他拿起试卷，开始逐字逐句地检查。
不是检查对错。
而是检查他“设计”的失分点，是否足够自然，不会显得过于刻意。
他需要确保，这些失分看起来就像是一个优秀学生，在某些细节上出现的正常疏忽，或者能力上的些许不足。
而不是故意的放水。
检查完毕。
他将试卷和答题卡放在桌角。
然后，他拿出下一场要考的语文书，开始默默翻看。
做出一副认真准备下一场考试的样子。
考场里的其他学生，看到林辰星这次没有直接“入定”，而是拿出了语文书，反而觉得稍微正常了一些。
或许，上午他只是数学和理综特别擅长？
英语对他来说，可能并没有那么轻松？
不少人心头掠过这样的念头。
英语考试结束的铃声响起。
林辰星交卷，起身。
没有停留，直接走向考场外。
短暂的休息时间。
他没有去找虞栀梦。
他需要独自消化刚才那场精密计算带来的精神消耗。
也需要为下一场更难控制的语文考试，做最后的心理准备。
他在走廊尽头的窗边站了一会儿。
看着楼下来来往往的学生。
口袋里的手机，没有任何动静。
那个组织，似乎也在等待最终的结果。
很快，进入考场的铃声响起。
最后一场，语文。
林辰星回到座位。
考场里的气氛，比之前更加压抑。
这是决定总排名的最后一战。
语文试卷发了下来。
林辰星深吸一口气。
一百三十五分。
比英语的扣分要求，还要多五分。
而且是在主观性更强的语文试卷上。
他快速浏览试卷。
基础题，字音字形，词语成语，病句辨析，默写。
这些，必须全对。
这是他控制分数的基础。
然后是文言文阅读。
翻译题和选择题，难度不大。
主观的分析题，是第一个需要“操作”的地方。
他选择了一个比较隐晦的得分点，没有完全展开论述。
仿似理解不够深入。
预计失分一到两分。