排石头村的学校，与其说是学校，倒不如说是破庙。
这地方以前是乱葬岗，据说下面埋了很多小鬼子，后来老有人发现半夜这地方鬼哭狼嚎的，还有鬼火时不时的浮现。
于是老村长就带人建了一个寺庙来镇压超度下面的小鬼子。
再后来。
破四旧时期，寺庙被人摧毁，还是当初那个老村长，他觉得寺庙的砖瓦什么的不能浪费，干脆就将这地方改成了一个学校。
于是，拍石头村迎来了他们村落的第一个学校。
不管是从哪个角度来看，拍石头村的学校都很烂。
破旧的砖瓦，墙角的青苔，缺瓦的屋顶，只有半拉的木门。
可能是因为这几年没有学生的原因，学校给人一种破败的感觉。
但让林一峰欣慰的是，学校虽然看起来很破旧，但学校里面的地面没有杂草，这说明有人时不时的来学校修理修理。
能来这个破学校的，只有陈木陈老师。
陈木老师的父亲是清朝时期的秀才，后来在私塾教书，陈木老师子承父业，早些年也在私塾教书，后来私塾被迫四旧给拆了，他在老村长的保护下，转行成为了拍石头村的小学老师。
陈木老师，说是小学老师，实际上他是没有任何编制的，国家不但不给他交养老保险等等，甚至连最基础的工资都没有。
陈木老师一边依靠种地和担石头为生，一边在拍石头村担任小学老师，他常年因为在拍石头村奔走收学生，而不受拍石头村的人喜欢。
这年头，孩子是半大的劳动力，就算陈木老师不收学费，甚至还自己掏钱购买书本，课本，但也没有几个家长愿意让孩子上学。
孩子上学，就意味着少一个劳动力，多一张嘴，整个拍石头村也就林一峰一个学生读书读了出来。
“林老师....”
“这....”
“是学校吗？”
周雪兰看着学校破落的样子，一脸难以置信的看向林一峰。
她也是农村出身的，但她学校不管怎么说，都是正常的楼房，教室也足够的宽敞明亮，门也是完整的，不像眼前，教室的门都只有半拉。
“我以前在这个教室读过书。”
林一峰带着回忆，对他来说，小学读书，已经是40多年前的事情了，但此刻他站在教室中，小时候读书的画面是异常的清晰：
“那时候陈老师已经五十多岁了，不过他的精神状态还不错，小老头头发没白，声音也很洪亮。”
“当时我就坐在这里，整个班上就三个学生，外面下着雨，陈老师在上面讲三字经。”
“你可能不信，我从小读的是千字文，三字经，后来大一点，开始学四书五经。
不过我那时候太小了，根本读不懂四书五经，不光我读不懂，班里的几个学生都读不懂！”
“那时候，其他的家长觉得读书没什么用，陈老师不也读了一辈子书，还不是在拍石头种地，担石头。”
“只有我父母，问我愿不愿意继续读书，我当时不想干活，就回答我想继续读书。”
“然后....”
林一峰正回忆着，外面突然传来了些许的动静，三人扭头一看，看到了一个穿着白色短袖，半截长裤，胶质鞋的老头走了过来。
老头身形消瘦，头发花白，但精神还算可以，他的两个肩膀凸起，这是常年担石头留下的痕迹。
“陈老师！”
老头，正是林一峰口中的陈老师，和小时候相比，如今的陈老师更苍老，身形更矮小。
“你是....”
陈老师打量着林一峰，片刻后，小老头猛的拍了自己脑门：“是小峰，哎哟，小峰现在长的这么高，差一点都没认出来！”
见到是林一峰，陈老师顿时来了精神，他左看看右看看，上看看下看看，打量林一峰一遍又一遍，末了，这才询问林一峰：“小峰，我记得你不是去上中专了，怎么回来了？”
“陈老师，我都毕业了！”
林一峰笑呵呵的说道：“陈老师，来来来，给我介绍一下！”
“这位是白老师，来我们村负责教语文的白叶槿白老师。”
“这位是周老师，也是来我们村教学的，她学识比较复杂，什么都能教的。”
林一峰的话让陈木一愣一愣的，白老师？周老师？
拍石头村连个学生都没有，怎么还来两个老师呢？
再说了，你看眼前这学校的样子，确定这两个年轻貌美的老师，能在拍石头村教学？
陈木看了看白叶槿，又看了看周雪兰，他一时间不知道该说什么。
欢迎两个老师吧，拍石头村就现在这个样子，怎么欢迎？
不欢迎吧...
这又显得太没礼貌了。
“陈老师！”
“还有我！”
林一峰指了指自己，介绍：“我也是来咱村里教书的，不过我教的就更杂了，我教体育，教微机，教政治，教音乐，教美术....”
“啥，啥，啥？”
一连三个啥，表达了陈木内心的震惊，他又开始打量林一峰，他上看看下看看，确定林一峰没有被鬼上身。
“你不是上的煤炭专业吗，怎么还能教书？”
作为拍石头唯一的中专生，林一峰在拍石头村还是很有名的，大部分人都知道他读的是煤炭专业。
“是啊，不过我被学校分配到了漠河，东三省的漠河，那太远了，我干脆就找校长，让校长写了一封推荐信，来咱村里教学。”
说着，林一峰又拿出了校长的推荐信来。
这一次，他给了全村唯一识字的陈木看。
陈木眯着眼看完了校长的推荐信，他沉默很久，才一脸苦涩的说道：“小峰啊，咱村的情况你又不是不知道，哪有什么学生。”
“我前前后后跑了三年，三年啊，除了你上中专那年有两个学生来读了一个月的书，其他时候就没学生读书！”
陈木一边说，一边感叹着，林一峰笑了笑，他收起推荐信，双手插兜，一边观察着破落的学校，一边询问：“陈木老师，学生不是问题，教学资源也不是问题。
这些我都可以解决。”
“唯一的问题是，现在咱村里的学校，缺一个镇得住的人。”
“我看陈老师您很符合这个人，您要不要当咱学校的校长！”
陈木说是老师，实际上，他连编制都没有。
就像农村的一些郎中一样，他们会看病会开药，但是他们没有行医资格证，按照规定来说，是不合法的！
陈木也是属于不合法的，但这年头，教育资源太薄弱了，尤其是大山中，有人愿意当老师，还不要工资，教育局的人知道，都要给陈木老师磕几个头。
陈木老师，用90年代的话来说，那就是奉献自己，支教农村！
这种情况下，林一峰是完全可以邀请陈木老师来当拍石头村的校长，哪怕陈木老师没有编制，也是可以的。
如果教育局不同意。
解决办法很简单。
你不同意，那你给我安排一个校长，顺带给我们拍石头村带来一些教育资源。
教育局不可能给拍石头村安排校长的，先不说能不能安排，就问谁愿意来拍石头村任教！
如果不是林一峰。
白叶槿和周雪兰连拍石头这个村都不知道。
“我当校长？”
陈木的老师的手微微抖了一下。
当校长！
不！
但校长对陈木没有任何的吸引力。
但林一峰口中的学生问题和教育资源问题，才是陈木最感兴趣的。
一个学校，如果没有学生，还能叫学校吗？
“小峰，你，你怎么招学生啊，咱村....”
陈木还想给林一峰阐述一下现实问题，林一峰则是带着笑，打断了陈木的话。
“陈老师，招生问题和教育资源问题，你都不需要操心。”
“你现在只需要点头，愿意当校长，为拍石头村的学校扛旗大旗，其他的交给我就行了！”
林一峰说道，他不会在拍石头村待太久的。
白叶槿和周雪兰也是。
只有陈木，愿意坚守在没有学生的拍石头村，之前是，之后是，身前是，身后也是。
陈木没有答应，他只是说了句，只要拍石头能招到学生，让他做什么都行。
林一峰带着笑，带着白叶槿和周雪兰，继续参观这破烂的学校，直到三人离开学校，周雪兰这才问出了最为关键的问题。
“林老师，真有助学金和奖学金吗？我怎么从未听说过小学还有这些呢？”
“不是只有中专生才有助学金吗？至于奖学金....”
周雪兰没说完，但她的意思很明显，那就是奖学金这玩意，她都没听说过。
此时，太阳已经不那么毒辣了，林一峰站在学校的一个凸起的石头上，他指着下面不远处，正在梯田中干活的孩子，说道：“周雪兰，你知道大家为什么不让孩子上学吗？”
不等周雪兰回答，林一峰继续说道。
“因为，穷！”
“很多时候，一个穷便能解释很多问题。”
“比如你哥为什么没娶媳妇。”
“比如我们为什么要读中专。”
“因为穷，所以他们不让孩子读书，不让孩子上学！”
林一峰轻声的叹气，“穷，是原罪啊！”