姜屹侧过头看着覃婉盈，小声道：
“你还没告诉我你的打算呢。”
覃婉盈眨眨眼，面露思索之色，轻声说道：
“当然是为我未来想要的生活而奋斗。”
随即停顿了一下又道:
“不过这个暑假嘛，我想学一些技能特长，比如钢琴或者古筝，闲暇娱乐的话就是看书和游泳。”
说完对着姜屹甜甜一笑。
“游泳是个好主意，暑假必备，不过要注意安全。”，姜屹点点头，随后也说道:
“我也是差不多，我打算练一下软笔书法，然后去网上学一学剪辑和pS等等。”
覃婉盈有些惊诧地看向姜屹，“你为什么想学这些？是感兴趣吗？”
姜屹摸着下巴说道:
“感兴趣是一方面，另一方面我觉得这些都很有用，我在b站上经常看到一些视频剪得非常好。练字的话……感觉练字能锻炼我的心境，而且身为中华优秀传统文化，还是很有价值的。”
“如果有多余时间的话，我还想去找找暑假工，提升一下社会阅历。”
覃婉盈眉眼弯弯看着姜屹，如同眸中有星辰大海似的，满眼都是藏不住的喜欢。
“贪多嚼不烂哦，还是尽量做好你最想做的事情。”
“那当然……”
“……”
一个同学看到覃婉盈有些花痴的模样，顿感惊奇，立马对着旁边的同伴拉扯道:
“诶，你快看那边，这还是覃婉盈吗？”
那位同学正在一边聊天一边吃饭，被这么一拉，好奇地看向姜屹和覃婉盈。
顿时眼睛睁得大大的，又揉了揉眼睛，有些不确定道:
“是……吧？”
覃婉盈似乎突然有所感觉，立马回过头望去，表情平淡如水，眼神冰冷无感。
那两位同学被这么一望，浑身汗毛倒竖，如同坠入冰窟，赶忙撇开视线低头吃饭。“不用想了，刚刚肯定是你眼花了，吃饭吃饭，少管闲事。”
覃婉盈这才回过头继续和姜屹有说有笑的聊天吃饭。
这时，班主任李华艳站了起来，清了清嗓子说道：
“同学们，今天大家聚在这里，算是为我们的高中生涯画上一个句号。大家都要各自奔赴不同的前程了，但是我希望你们永远不要忘记在石隍二中三年里度过的时光，也不要忘记大家之间的情谊。”
说完，班主任举起了手中的杯子，里面装着果汁，毕竟大家还都是学生。
大家跟着举起杯子，高声欢呼着“干杯”。
随着聚餐的进行，吃到差不多时，有人提议玩真心话大冒险。
游戏的转瓶开始转动，第一个被选中的同学很痛快地选择了大冒险，被要求现场跳一段搞笑的舞蹈，惹得众人笑个不停。
转瓶继续转动，周围的空气仿佛都随着它的转动而变得紧张起来。
【应该不会转到我吧？】
姜屹伸长了脖子看着远处的转瓶的最终结果，可惜桌子太大，转瓶并不在自己这边，有些看不到。
不过当转瓶的速度渐渐慢下来，最终指向班主任李华艳的时候，整个餐桌上都响起了一阵惊呼和起哄声。
姜屹看到众人的反应，也是有些好奇，“不会真是我吧？”
覃婉盈微微一笑，“当然不是你，我听到有人说了，是我们的班主任。”
姜屹露出一抹释然的笑容，“那就好，那就好。”
覃婉盈戏谑一笑，“这么怕啊？那如果到你的话，你会选真心话还是大冒险？”
姜屹摊了摊手，“我就是因为不知道所以才担心。”
而这时，在众人的起哄中，班主任李华艳先是一愣，然后莞尔一笑：
“那我就选择真心话吧。”
同学们听到她这么说，顿时来了精神，七嘴八舌地开始商量要问的问题。
最终一个大胆的同学站了出来提问：
“老师，您有没有什么爱好呢？”
班主任李华艳微微歪着头，眼睛里流露出一丝温柔的光，笑着回答道：
“嗯……，要说爱好的话，那就是钢琴吧。”
“每当我坐在钢琴前，将手指放在琴键上的那一刻，就仿佛进入了另一个世界。那错落有致的黑白琴键，像是一种独特的语言，在诉说着各种动人的故事。”
同学们听了，都露出了惊讶和钦佩的神色，就连覃婉盈也聚精会神地看向了班主任李华艳，眼里流露出异彩。
这时，有一位有着音乐梦想的同学眼睛亮亮地说：
“老师，那您的钢琴水平一定很高超吧。您有没有什么难忘的演奏经历呢？”
班主任李华艳回忆了一下，轻轻说道：
“水平也就一般般吧。”
“但要说难忘的经历，还是有的。在我的家乡里有一座礼堂，有一次过年回老家，经过礼堂门口的时候，突然听到里面传来一阵美妙音乐声。
音乐声悠扬婉转，同时又透露着淡淡的悲伤。于是我便好奇的推开门走了进去，而当我寻着声音走到源头时，入眼的一幕却惊呆了我。
那是一座老旧的钢琴，而残破的凳子上却坐着一位衣衫褴褛的老人。那位老人浑身脏兮兮的，我第一眼以为是乞丐，但乞丐怎么又会弹钢琴呢？
所以我便好奇的走近，但走进看清他的面容却让我一时间愣在原地。
这位老人，是位残疾人士，并没有双腿，凳子旁还放着两只鞋，似乎是用来穿在手上走路的……
我呆愣在原地许久，没多久，这位老人发现了我，于是绅士地向我做了一个请的手势。
我没有犹豫地坐在了他的身边，开始跟着他的旋律一起弹奏。
弹奏的这首乐曲名叫《Experience (经验 - 经验)》，作曲者是鲁多维科·伊诺第。
整首歌里没有高昂壮阔的豪迈，却有一股蓄势待发的力量。
伴着节奏愈发急促，我也逐渐进入状态。就在这时，让我非常意外的一幕再次发生了。
——从礼堂大厅传来了一阵小提琴声。琴声紧绷，配合恰到好处。
我轻轻转过头看去，只见礼堂门口又缓缓走进来一位拉着小提琴的白胡子大叔。他一边朝我们走近，一边配合着节奏拉着小提琴。
这一刻，整个礼堂仿佛变成了一个充满魔力的音乐殿堂。三个人沉浸在音乐之中，那种和谐共鸣之感难以言喻。
曲终了，寂如夜。提琴音似有似无，萦绕在徐徐跳动的钢琴键之上，仿若追思了往昔种种。”
同学们都聚精会神地听着，仿佛也随着老师的话语一同经历了那场演奏。
班主任讲完，整个包间鸦雀无声。
过了一会儿，才有同学打破沉默鼓起掌来，其他人也纷纷响应。一时间，掌声雷动，经久不衰。
班主任李华艳举起双手示意众人停下，“这首曲子说名字你们可能不太熟悉，但我知道它还有另外一个名字。”
班上众人闻言都纷纷安静下来，一脸好奇地看向班主任。
“是叫什么……逆风小曲吧？”
一些男同学闻言立马都兴奋了起来，“原来如此，这个我熟！”
班主任李华艳看到同学们的反应，欣慰地笑了笑。接着她感慨道：
“其实当时那种纯粹为音乐而合奏的氛围，真的很难得。现在回想起那位老人，尽管身体残缺却依然热爱钢琴，那股子热情深深地触动了我。”
“通过这件事，让我想通了很多事情。或许，读书并不是唯一的出路，但坚持自己心中所爱，一定会有所成就。”
她的目光扫过每一位同学，“你们即将步入大学或走向其他道路，不管遇到什么困难，最重要的就是坚持下去。”
“缚于琴键，亦出天籁。”
说完后，班级里一片寂静，大家都若有所思。